EN UN MUNDO MEJOR

AL DETALLE: DE LA FICCIÓN ALA REALIDAD

1. ¿EN QUE CLASE DE MUNDO VIVIRIAMOS SI VAMOS POR AHÍ PEGANDO  ALA GENTE?

Objetivo: Analizar las diferentes situaciones que generan enojo y su indicencia en la convivencia y las realciones que establecemos.


Recordamos la escena en la que Anton fue agredido por lars

Laira o el enfado son reacciones emocionales humanas necesarias y normales.El problema no son estas emociones en si, sino la forma en la que las expresamos.

• Lee la siguiente cita y responde a las preguntas que vienen a continuacion:

      ''Cualquiera puede enfadarse, eso es algo muy sencillo. pero enfadarse con la persona adecuada, en el grado exacto, en el momento oportuno con el proposito justo y del modo correcto eso ciertamente, no resulta sencillo. '' Aristoteles, s. iv antes de cristo.

-¿En que te hace pensar esta cita?, escribe tu opinión: R//: 


R//:Pues Que Cuando Uno Se Enoja Con Alguien Debe Ser En El Momento Oportuno Para No Agrandar Mas En Problema Deberíamos Alejarnos.

• ¿Te Enojas Con  Frecuencia?

R//: No

• ¿Cuales Son Los Motivos O Situaciones Que Provocan Tu Enojo?

R//:  Que Me Insulten

Que Me Traten Mal A Mi Y A Mi Familia

Que Me Peguen 

Que Hablen Mal De Mi 

• ¿Que Actitudes De Las Personas Te Hacen Enojar Mas Fácilmente?

Creídos 

Que Se Crean Mas Que Los Demas 

Que Se Metan En Mis Cosas

Que Hablen Mal De Mi 

Que Traten y Hablen Mal De Mi Familia

Que Traten De Manejar Mi Vida Y Controlarla 

• ¿Como Reaccionas Ante Estas Situaciones O Actitudes?

Aveces Me Da Mucha Rabia Pero Trato De Controlarme Y Pedirle Que Me Deje En Paz O Me Voy.

• 
  

Comprometiéndote Contigo Mismo

• Realiza Un Compromiso Escrito De Algo Que Quieras Cambiar En Tu Forma De Actuar Después De Estas Reflexiones:

R//: Tratar De Controlar Mas Mi Enojo Y No Buscar Mas Conflictos, Dejar Que Esa Persona Se Quede Sola Tratando De Manejar La Rabia Que Tiene Y Mejor Irme Aunque Me Digan Miedosa O Algo Así.



2. UNOS TANTO, OTROS TAN POCO


Objetivo: Impulsar la reflexion sobre situaciones de exclucion y discriminacion social, en el mundo, en el pais y en la institucion educativa; comprendiendo sus posibles causas y las consecuencias negativas para la sociedad; analizando alternativas de solucion, considerando los aspectos positivos y negativos de cada opcion.